Développement Durable E3D

La construction des ruches est terminée.  Elles sont vides pour l'instant, vous pouvez en profiter pour aller la regarder de plus près. Nos amis les abeilles arriveront certainement pendant les vacances d'avril selon la météo.

ans le cadre du projet Terr Alim, douze élèves sont allés à la ferme de la Hubaudière le mercredi 9 mars

Construction des ruches pédagogiques en partenariat avec l'IES. 1ère séance Les socles des deux ruches sont prêts et la structure de la ruche datant presque terminée. Le prochain groupe travaillera sur la construction de la cheminée.

Le projet Terr' Alim a démarré comme prévu le 12 janvier. Les élèves ont plutôt apprécié, la séance se déroulait avec Marie Claire Boucher qui, à partir des 5 sens, leur a fait remplir leur passeport sensoriel.

Bravo à Elodie, Romane, Mathilde et Madeleines et Mélanie pour leur prix national du concours de reportages sur l'environnement.

Projet Terr’Alim pour les 6èmes : (une vingtaine d’élèves volontaires : Eco ambassadeurs) L’objectif de ce projet est d’éduquer les jeunes au goût, les sensibiliser au décryptage des étiquettes, gaspillage, alimentation La 1ère séance a eu lieu le 6 janvier : Agriculture et alimentation Force était de constater que les richesses n’étaient pas réparties équitablement sur notre planète mais aussi qu’il y avait différents modes d’agriculture, de production mais aussi différents destinataires…. La séance s’est terminée avec un diaporama des différentes habitudes alimentaires sur la planète. La 2ème séance : le 27 janvier : Expérigoût. Les élèves ont réalisé leur passeport sensoriel. Ils ont compris que nos 5 sens réunis nous permettaient de capter les sensations

Séance jardinage avec Fany Labussière et Mélanie Montembault le jeudi 3 décembre Activité plantation d'arbustes fruits rouges, framboisiers, groseilliers, myrtilles, cassis et de 2 pommiers, variétés anciennes avec semences de quelques graines pour agrémenter tout cela. 